Spotkanie autorskie dla dzieci z Katarzyną Rygiel.
27 listopada w Powiatowej Bibliotece Publicznej w Krasnymstawie uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 5 uczestniczyli w spotkaniu autorskim z Katarzyną Rygiel. Autorka za książkę „Porozmawiajmy o sztuce, Tygrysie” otrzymała Grand Prix w VI Konkursie im. Astrid Lindgren Fundacji ABC XXI.
Na spotkaniu dzieci miały okazję odbyć fascynującą podróż po świecie sztuki, barw i wyobraźni. Autorka zaprezentowała książkę „Porozmawiajmy o sztuce, Tygrysie”, gdzie doskonale połączyła walory poznawcze, edukacyjne z przygodą, tajemnicą i pełną humoru, ciepłą opowieścią o rodzinie Leona i Zuzi. Ilustracje w książce namalowane przez Magdalenę Kozieł-Nowak są inspirowane obrazami, które poznają bohaterowie. Uczestnicy obejrzeli krótką animację o Tygrysie, a także poznali kilka ciekawostek o nim i o Leonie. Wysłuchali również fragmentu opowieści o tym, jak bohaterowie się poznali. Następnie dzieci przeniosły się w świat historii z książki „Piracki spadek”, gdzie poznały postacie oraz obraz, wokół którego osnuta jest akcja.
Centralną część spotkania stanowiła sztuka uważnego patrzenia. Dzieci odkrywały, co dostrzegają malarze i jakimi środkami wyrazu się posługują. Wspólnie zastanawiały się:
- Jak kolory wpływają na siebie nawzajem?
Analizując „Martwą naturę” Paula Gauguina, uczestnicy obserwowali, jak barwy zmieniają się w zależności od otoczenia. - Która czerwień jest najbardziej czerwona?
Ćwiczenie z kolorowymi włóczkami pomogło zrozumieć pojęcie kontrastu, a przykładem było dzieło Maurice’a Vlamincka „Domy w Chatou”. - Które kolory przybliżają, a które oddalają?
Na podstawie obrazu Paula Cézanne’a „Góra Świętej Wiktorii z wielką sosną” dzieci uczyły się, czym jest perspektywa powietrzna. - Jaką rolę odgrywają światło i cień?
Zabawa z latarką pozwoliła zauważyć, jak światło modeluje kształty i zmienia odbiór przedmiotów. - Jaki kolor ma cień?
Inspiracją do rozmowy był obraz Władysława Podkowińskiego „Sad w Chrzęsnem”, dzięki któremu uczestnicy przekonali się, że cień wcale nie musi być szary czy czarny.
W drugiej części spotkania dzieci dosłownie „wskoczyły do obrazu”, wspólnie oglądając i analizując wybrane dzieło malarskie. Tym razem był to niezwykle intrygujący obraz Salvadora Dalego – „Łabędzie odbijające słonie”. Uczniowie chętnie komentowali własne skojarzenia, zadawali pytania i odkrywali kolejne szczegóły dzieła, „wskakując” wyobraźnią w niezwykły świat malarza.
Na zakończenie uczestnicy mieli okazję zadać pytania, podzielić się swoimi spostrzeżeniami i wrażeniami. Spotkanie przebiegło w twórczej atmosferze, zachęcając dzieci do samodzielnego odkrywania sztuki i patrzenia na nią z ciekawością oraz otwartością.















